今回は療育について紹介します！

 

「療育（りょういく）」という言葉は、

あまり聞いたことがないかもしれません。

でも、これはとても大切なことを意味している言葉なんです。

 

1. 療育の基本の「き」

「療育」とは、子どもたちが、

「もっと元気に！楽しく！」そして、自分でできることを増やすためのサポートのことです。

 

たとえば、文字を書くのが苦手な子が、

上手に書けるようになるための練習をしたり、

会話がちょっと難しい子が、

もっと上手にお話しできるようになるためのサポートをしたりします。

 

療育を受けることによって、

子どもたちは自分の得意なことを見つけ、

さらにその力を伸ばしていけるようになります。

そして、生活の中で自分のことをもっと自分でできるようになることが目指されます。

 

2. 療育が必要な理由

学校でたくさんのことを学んだり、友達と遊んだりします。

けれど、体や心に何かしらの特別なサポートが必要な子どももいます。

たとえば、ある子は音がとても大きく聞こえたり、逆に小さく聞こえたりすることがあります。

別の子は、たくさんのことを覚えるのが少し時間がかかることがあります。

そんなとき、療育がとても大切になってきます。

 

療育は、そうした子どもたちが自分に合った方法で学んだり、成長したりできるように手助けをするものです。

みんながみんな、同じ方法で学べるわけではないので、それぞれにあったサポートが必要です。

 

3. 療育の方法

療育にはいろいろな方法がありますが、ここではいくつかを紹介します。

 

1. お話をする練習

話すことが苦手な子にとっては、言葉を使う練習がとても大事。

たとえば、絵カードを使って、物の名前を覚えたり、お話を少しずつ作ったりします。

最初は短い言葉から始めて、だんだんと長い文章を作れるように練習します。

 

2. 手先の運動

手を使うのが苦手な子には、積み木や粘土、はさみを使ったりして、手先の運動をします。

これによって、細かい動きができるようになり、字を書いたり、物を作ったりする力がつきます。

 

3. 集中力を高める練習

集中するのが難しい子もいます。

短い時間でできる作業を繰り返して、少しずつ集中力を高めていきます。

たとえば、絵を描いたり、パズルをしたり、かけっこをしたりして、集中して一つのことをやる力をつけます。

 

4. 療育の場所と支援者

療育を受ける場所は、いろいろなところにあります。

例えば、特別支援学級や療育センター、地域の福祉施設などです。

もちろんふぁいんも含まれます。

現在のふぁいんには、広丘・塩尻・松本辺りにお住いのお子様中心に通ってくれています。

これらの場所で、専門の先生やスタッフが子どもたちをサポートしてくれます。

 

サポートをしてくれる人たちは、療育の専門家です。

 

5. 療育の目的

療育の一番大切な目的は、子どもたちが自分の力を信じて、少しずつでも成長できるようになることです。

療育を受けることで、できることが増えて、楽しく過ごせる時間が増えていきます。

 

たとえば、

最初は自分の名前を書けなかった子が、だんだんと絵を描いたり、

好きなことを伝えたりできるようになります。

また、集団で遊ぶことが苦手だった子が、だんだんと友達と一緒に楽しく遊べるようになったりします。

 

6. 療育の大切さ

療育は、すぐに効果が見えるわけではありません。

少しずつ時間をかけて、ひとつずつ成長していきます。

でも、その成長を見守ってくれる人たちがいることが、子どもたちにとってとても大切です。

 

また、療育は子どもだけでなく、その家族や周りの人々とも一緒に進んでいくものです。

家族の人が療育に参加して、子どもにどんなサポートが必要かを考えることも大切です。

 

7. まとめ

「療育」という言葉は、

子どもたちがもっと元気で楽しく過ごせるように、

専門家の助けを借りて、ひとつずつできることを増やしていくための方法です。

みんながみんな、同じように成長できるわけではありませんが、それぞれのペースで無理なく成長していくことが大切です。

 

療育は、みんながもっと自分らしく、楽しく生きるための大切な手助けなんですね。

あなたはソーシャルスキルトレーニングという言葉を聞いたことがあるでしょうか？英語でSSTとも言われます。

学校や幼稚園・保育園等において、周りのお友達と上手くコミュニケーションをとることが難しい。パニックを起こしてしまうなど、対人関係の衝突を防ぐためのトレーニングが「ソーシャルスキルトレーニング」です。

SSTには様々な種類があり、プリントで行うものや体を使って行うものがあります。

SSTのことを知っておくと、ご家庭でのしつけの際にも使用できます。

今回は、ソーシャルスキルトレーニングについて紹介します！

 

なぜソーシャルスキルトレーニングをするの？

ソーシャルスキルトレーニングの目的を一言でいうならば、

「円滑な社会生活を送れるようにする」ことに尽きます。

集団の中で過ごすというのは、どうしてもルールが必要になり、そのルールを守る必要性が出てきますよね。

複数のルールがあったら中々理解することが難しい。集団の中で適切な行動をとることが難しいというお子さまがいます。

SSTは、そのようなお子さまに対して、社会生活が円滑に行えるようにトレーニングを行います。

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ソーシャルスキルトレーニングの効果は？

ソーシャルスキルトレーニングは驚くべき効果を持っています。人とのコミュニケーション能力が向上することで、仕事やプライベートでの成功に直結します。例えば、良好な人間関係を築くことでストレスが軽減され、チームワークが向上します。

ソーシャルスキルトレーニングが有効な理由は、コミュニケーション能力や人間関係の質が向上するからです。良い関係を築くことで仕事の効率が上がり、信頼関係が深まります。また、対人スキルが向上することで自己表現がしやすくなり、ストレス解消にも役立ちます。

積極的にソーシャルスキルトレーニングを始めて、自信を持って新しい人間関係を築いてみましょう。相手の気持ちを理解し、適切なコミュニケーションをとることで、仕事やプライベートで良い関係を創ることができます！

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どうやってトレーニングするの？

ソーシャルスキルトレーニングには流れがあります。

①教示
②モデリング
③リハーサル
④フィードバック
⑤般化

という５つのステップで確実に身に付けられるように繰り返し行っていきます。

①教示

今回のトレーニングで何をするのか。何のためにするのか。事前に伝えます。

②モデリング

まずは大人側が見本を見せます。良い見本と悪い見本を両方見せることで、ポイントが明確になります。

③リハーサル

見本をみた後に、実際に子どもが実演します。ロールプレイをやったり、プリント学習をしたりして、トレーニングします。

④フィードバック

実演が終わったら、どうだったか具体的に伝えます。良かった点や改善点などを端的に。具体的に伝えるのがポイントです。

⑤般化

学んだスキルを実生活で使えるようにします。スモールステップで少しずつ日常生活に使えるように取り組みます。

ご家庭のしつけやマナーもこの流れで進めると上手くいく可能性が高まると思います。ぜひご活用ください！

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どんな教材でトレーニングするか？は様々なものがあります。ぜひお問い合わせください！

またご家庭でのマナーの身に付け方など、我々スタッフがサポートしますので、お気軽にお問い合わせください！

以下の期間は、年末年始休業期間になります。

HPからのお問い合わせは随時可能ですので、

期間内はHPからのお問い合わせをお願いいたします。

【年末年始休業日】

2024年12月30日（月）～2025年1月3日（金）

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「別に勉強できなくても、生きていける」

「将来使わないんだから、勉強なんてしなくていい」

こんな風潮が広がってきています。

今回は、「勉強」について改めて考えてみたいと思います。

 

勉強って大切？大切じゃない？

インターネット等の広がりにより、「勉強はそんなに重要なものではない」という風潮が広がってきていますよね。学校という空間が今の子どもたちに合っていると言えるのかどうか、学校そのものを問い直す時代になってきています。

あなたは勉強は大切だと思いますか？どう思いますか？

学校にいると「他者に暴力を振るってしまうお子さま」「勝手に物を盗ってしまうお子さま」「自傷行為を行ってしまうお子さま」など、様々なお子さまと出逢います。

子ども自身がどうしたらいいのかわからないもどかしい気持ちを、別の行為で表出してしまうことがあります。

そんなお子さまに見られる特徴があります。

それが「学力不振」です。だいたい７～８割程度という感覚です。

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なぜ学力不振？

よく考えてみて下さい。非行等の裏側には、自分への自信が低い・自己肯定感が低い・自己評価が低いことがあげられます。

「どうせ自分なんて…」「何やっても上手くいかない…」

そんな思いが子どもの行動を変えていきます。

学校の勉強についていけないと、毎日長時間にわたって「自分なんてだめだ」という思いを募らせることになります。これが毎日、毎年にわたって続くとどうでしょうか。

自信を持って前向きに過ごす気持ちがなくなる気持ちもわかるのではないでしょうか。

単に勉強ができないだけであって、楽しく明るく生活しているお子さまももちろんいますが、「勉強なんてしなくてもいい」と簡単に放置しておくのはリスクが高いかもしれません。

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勉強に追いつけなくなったらどうする？

学力不振に悩む人々にとって、一般的な学習アプローチが思ったほど効果的でないことをご存知でしょうか。

従来の学習方法だけでは、学力不振を克服するのは難しいかもしれません。 学力不振の背後には、個々の学習スタイルや環境が影響しています。

たとえば、一般的な学校の授業スタイルが合わないだけでなく、個々の能力や興味に合ったアプローチが必要です。このため、単に従来の方法で継続的に学習するだけでは、本当の学力向上が望めないのです。

学力不振のお子さまには、自身の学習スタイルや興味に合わせた学習法を見つけることが重要です。例えば、オンラインコースや量の調整・ICT機器を活用することで、自分のペースで学ぶことができます。学習に対するモチベーションを維持し、成果を実感するために、新しい方法を探求してみてください。

個別にお子様にはどのような学習スタイルが適していると言えるのか。

これはぜひ私達専門家のアドバイスを受けてもらえればと思います。

 

「療育手帳が必要って聞くけど、それ何？」
「療育手帳があると何ができるの？」
「どうやったら療育手帳を交付してもらえるの？」

と声をもらうことがあります。

今回の記事では、療育手帳についてご紹介します！

（参照：「療育手帳制度について」「療育手帳制度の概要」厚生労働省）

療育手帳って何？

療育手帳とは、知的な障害がある者に対して一貫した指導や相談を行い、援助を受けやすくするための手帳です。

知的な凸凹を持つ方がよりよい福祉を受けられるようにするために必要なものです。

各自治体により呼び方が違っていたり、受けられるサービスが異なっていたりします。

療育手帳には以下のことが記載されています。

• 知的障害者の氏名、住所、生年月日、性別
• 障害の程度
• 保護者の氏名、住所及び知的障害者との続柄
• 指導、相談等の記録

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療育手帳の交付対象者は？

児童相談所及び知的障害者更生相談所において知的障害であると特定された者に対して交付されます。

まずはお住まいの施設にご相談ください。

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障害の程度はどうやって分かれてる？

大きく、重度（A）とそれ以外（B）に分かれます。

重度（A）の基準

①知能指数が概ね35以下であって、次のいずれかに該当する者
・食事、着脱衣、排便及び洗面等日常生活の介助を必要とする。
・異食、興奮などの問題行動を有する。

②知能指数が概ね50以下であって、盲、ろうあ、肢体不自由等を有する者

それ以外（B）の基準

重度（A）のもの以外が（B）になります。

また、自治体によっては「A1、A2、B1、B2」「A、B1、B2」などと細分化されている場合もあります。

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療育手帳を取得するメリットは？

（参照「障害児福祉手当について」「特別児童扶養手当について」厚生労働省）

障害児福祉手当

精神又は身体に重度の障害を有するため、日常生活において常時の介護を必要とする状態にある在宅の20歳未満の者が対象となります。

支給額（月額）：15,220円

所得制限があります。

特別児童扶養手当

20歳未満の障害児を養育する保護者が対象となります。障害の程度に応じて1級または2級として認定されます。

支給額（月額）：　1級53,700円　2級35,760円

所得制限があります。

各種割引・控除・減免

所得税や住民税などの控除。公営住宅への優先入居。公共料金・交通機関の割引などが受けられます。詳しくは各自治体にお問い合わせください。

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療育手帳を申請する流れは？

①申請に必要な書類を揃える

どんな資料が必要になるのかは各自治体によって異なります。お問い合わせいただき、ますは書類を揃えます。

全ての書類を揃えるまでに結構時間がかかります。お早めにご準備を始めていただくことをおすすめします。

②自治体の窓口に申請する

お住まいの自治体の障害福祉窓口に必要書類を持って申請します。

③判定・交付

自治体による判定を受け、その結果を基に総合判定が行われます。該当すると認められた場合、２か月程度で療育手帳が交付されます。

数年に一度、療育手帳の更新手続きを行う必要があります。

 

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